「たのしい体育・スポーツ」 ２０２３年 夏号
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〔動画で「たのスポ」〕 How To 水泳運動 〔かぜ〕 「多様性」を認め合う「共生社会」の実現 （山本秀人） 〔クローズアップフォト〕 みんながたのしいごちゃまぜ運動会 （後藤 静）  ［座談会］ ・ごちゃまぜ運動会座談会 －そこに込められた思い－ （河内屋保則／成瀬史宣／石本 馨／後藤 静／中野陽子／安藤明夫／成瀬 徹） ［ルポ］ ・ごちゃまぜ運動会を取材して －受け継がれた「ごちゃまぜ」の思い－ （安藤明夫） ・『おもしろくてたのしい』が社会を変えるきっかけになる －ごちゃまぜ運動会に参加して－ （山田隆司／佐野夢果／ベルコウィッツ・メリサンダ／小﨑祐美子／中野陽子／細野秀幸／清水香子／束村俊輔） ［論考］ ・「多様な背景を持つ人たちのスポーツ・体育実践」のモデルとしての「ごちゃまぜ運動会」 －特別支援学級での運動会の取り組みを通して見えてきたもの－ （畑 睦美） ［実践記録］ ・楽しもう、好きになろう、元気になろう！ －地域でのバレーボール教室の８年であった人たち－ （中村壽孝） ［実践を見て・聞いて］ ・中村実践「バレーボール」に見る市民スポーツとしての醍醐味 （飯島 学） ［特別報告］ ・文化活動を通した、子どもとつくるコミュニティ －保見団地の壁画デザイン活動を通して－ （宮澤采里／七原菜乃花／井上涼帆／木村美穂） ［理念と活動－紹介］ ・ダイバーシティサッカーとは何か －「スポーツで仲間はずれを生み出さない社会をつくる」ために－ （鈴木直文） ［論考］ ・「ともに生きる」につながる運動文化の学び （森 敏生）  ［論考］ ・２度目の「東京オリンピック」はいかに「記憶」されていくのか －『東京２０２０オリンピック SIDE：A SIDE:B』鑑賞記－ （金子史弥） ・「東京のオリパラ教育の果て」 －オリパラ教育前後の学校・子どもの変容を考える－ （東畑 優） ・「復興五輪」の虚と実 （笹生心太） |
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