＊今日の授業：タッチゲーム（ボール）っておもしろい（山内基広） 【かぜ】　スポーツのあり方について考える（竹内由美） 【論考】　運動文化論の中でスポーツをどう語ってきたか（平田和孝） 【特別寄稿】 　　叱らず、問いかけることで、子どもはスポーツを大好きになる（池上　正） 　　「見るスポーツ」の価値を問う（早川武彦） 【論考】 　　新たな運動文化論に向けて（１） 　　　　　　　−主体者形成の見直し−　（田中新治郎） 【実践のひろば】 　　スポーツを人生の伴奏に（奥田直和） 　　スポーツ文化とともに成長する青年たち（吉田　隆） 【投稿（実践報告）】 　　「人生でいちばんおもしろい体育だった」 　　　　　　−大学生を対象とした体育実技の授業−　（木原眞理）
	■障害児教育の現場より：室内ホッケー　−初めての実践−　（鶴澤眞緒） ■私と子どもたち：私の出会った出会った子どもたち（有信　実） ■私たちの授業研究：「２年生の水泳指導どうしようかな」 　　　　　　　　　　　　　　　　　−１年生の実践を振り返って−　（木村典雄） ■図書紹介：（江上弘晃／竹川幸介／中西　匠） ■情報ノート：（水谷　淳） ■読者の声：（鈴木佳子／野村紀子） ■東西南北：（星野　実） ■編集後記／次号予告