「たのしい体育・スポーツ」
2014年 3月号    


*今日の授業:2年生って頼もしい!
   −異学年コラボレーション1年間の授業計画− (山内基広



特集:アメリカン・フットボールとフラッグ・フットボール

【かぜ】 本格的な文化研究を(舩冨公二)

【論考】 アメリカン・フットボールの成立過程とその社会的背景(川口智久)

【実践のひろば】
  作ろう! 作戦!! やってみよう! フラッグフットボール!!! (楠橋佐利)
  
  ブロックプレイを教えるフラッグフットボール
     −明確な役割分担から生まれる本当の協力− (林 健司)

  フラッグフットボール実践の課題を探る
     −もう一つのフラフト実践− (制野俊弘)

【学習ノート】
  アメフト誕生時のアメリカ社会(政治・経済・思想) (舩冨公二)

【訪問ルポ】 アメフト博物館(成瀬 徹)
  

連載:

■時代を拓く実践をたどる:生活体育論の実践研究

■障害児教育の現場より:過密過大な支援学校の運動会(辻内俊哉)

■私と子どもたち:小規模校の子どもたちと共に(長野由美子)

■私たちの授業研究:「生活体育」の追及(矢部智江子)

■図書紹介:(今村香代乃/山口佳代/領家 剛)

■情報ノート:(水谷 淳)

■読者の声:(日外千景/渡辺明博)

■東西南北:(星野 実)

■編集後記/次号予告