【かぜ】　バスケットボールを授業しよう 【ＨＯＷ　ＴＯ　バスケットボール】 　　コンビネーション練習（２：０、２：１）（木村圭子） 　　ゲーム様相の変化（新沼　聡） 　　ゲーム記録の取り方・活かし方（酒井忠喜） 　　授業づくり（大貫耕一） 【論考】 　　バスケットボールで新たな価値創造を（石田智巳） 【実践のひろば】 　　みんながシュートできるバスケットボールを目指して（半崎寛之） 　　　　[解説]　失敗した実践、しかし価値ある実践（丸山真司） 　　中学校３年間のバスケットボールカリキュラム（小山吉明） 　　バスケットボール指導Ｑ＆Ａ（木村典雄） 【読み物】 　　バスケットボールのルールを考える 　　　　　　−ルール変遷史から学ぶ授業におけるルールづくり−　（戸田雄二） [さいたま大会研究課題]　運動文化のゆたかな教育機能と可能性の追求を（中瀬古　哲） [学校体育研究同志会・大会のご案内] 　　第２５回大阪支部研究大会 　　第１９回東京支部研究大会 　　第１３８回学校体育研究同志会全国研究大会さいたま大会

■私たちの授業研究：６年生のマット運動 　　　　　　　　　　　　　　　　−側転を含む連続技から音楽マットへ−　（土肥照典） ■私と子どもたち：みんなが主役の学級づくり（川合　伸） ■はじめのいっぽ：水泳指導・プールの使い方（岩崎英夫／大貫耕一） ■若い教師への手紙：ほんものとの出会い　−こだわること−　（大貫耕一） ■図書紹介：（山崎　健／佐野裕昭／松本直紀） ■情報ノート：（水谷　淳） ■読者の声：（刈谷武志／山�ｱ雄二）