「たのしい体育・スポーツ」
2009年 5月号     

特集:幼児の運動遊び、その実践課題を探る

【かぜ】 AYAUSHI NIPPON(砂谷元彦)

【実践記録】
  てつぼうって楽しい! −4歳児の鉄棒運動、1年間の取り組み− (根崎恭子)
    [実践を読み解く] 幼児の実践で大切なこと(池内和子)

  2歳児のキャスターボード遊び −心もつながる魔法の教材?− (山下みなみ)
    [実践を読み解く] 山下実践を読み解く(竹内 進)

【論考】
  子どもたちはなぜ集団で学ぶのか(黒川哲也)
  なぜ親たちは早期教育に走るのか(渡壁史子)
  幼児期のデータが語る子どもの今(中島憲子)

  保育者の養成(職業としての保育者)
     −保育者養成に関わる問題と職場における保育者の誇りと悲鳴− (口野隆史)
連載:

■私たちの授業研究:滋賀の若手の勢いは本物か? (領家 剛)

■私と子どもたち:教育の原点に戻って(植松和浩)

■はじめのいっぽ:春、子どもたちとの出会い(水本浩徳)

■今日の指導案:自分の考えを体験して確かめよう(花田純香)

■若い教師への手紙:教育課程を核にした学校づくり@(黒井信隆)

■紀恵のスポーツアングル:「欲しがりません勝つまでは!」ではなく(山本紀恵)

■図書紹介:(近藤雄一郎/竹田唯史/小松洋介)

■情報ノート:(水谷 淳)

■読者の声:(飛田知江美/窪田浩尚)

■東西南北:(岩崎英夫/島村耕三)

■編集後記/次号予告