■クローズアップフォト：中学校における陸上運動（寒田丈太郎） 【かぜ】　特集によせて（佐久間千枝） 　　　　　　　　　　　　　　　−走・跳運動まるわかり− 【陸上競技への誘い】 　　・同志会の走・跳運動の特徴（矢部英寿） 【陸上の基礎】 　　・小学校低学年における走・跳の運動（江島隆二） 　　・目指せ、マイナスの世界へ　−中学校における短距離走の指導−　（松尾　誠） 　　・ハードル走っておもしろいな！　−小学校中・高学年のハードル走の指導−　（茨木則雄） 　　・中学校における走り幅跳び　　短距離走ハードル走を走り幅跳びにつなげる 　　　　　　　　　　　　〜ピッチとストライドへ目を向けよう〜　（寒田丈太郎） 　　・障害児・生徒の走運動（大宮とも子） 【同志会の理念】 　　・我々は何故「科学的根拠」にこだわってきたのか（山崎　健） 【実践記録】 　　・「こんにちは！パウエル君」とその後（制野俊弘） 　　・３年生の走りを変えたい　−ぐねぐね走−　（吉澤　潤） 【解説】 　　・短距離走・ハードル走の指導のポイント（久保　健） 　　・走り幅跳びの指導のポイント（中西　匠） 　　混淆・雑種・多様性 【論考】 　　・民俗フットボールにおける祝祭性　−近代スポーツが失ったもの−　（吉田文久） 　　・スポーツのグローバルな過程と主体の研究　−生活者の視点−　（高津　勝）

【仲間と創る体育実践】 　　みんなで創り上げるオリジナルバレー 　　　　　私たち滋賀支部の仲間と創った授業研究のあゆみ（三宅　諒） 【障害児教育の現場より】 　　チョコレートのひみつ 　　　　　−谷川俊太郎の詩「そのこ」から児童労働の世界を３年生３７人と考える（川畑洋子） 【学校と地域の豊かなフィールドより】 　　自ら切り開く未来 　　　　　−「酔水会」を土台に「太鼓集団響」を語る（平野和弘） 【教育実践づくりの醍醐味】 　　小学校３・４年生のベースボール型ゲーム（熊谷崇正） ■図書紹介：（鈴木省二／川嶋康利／大野木龍太郎） ■情報ノート：（水谷　淳） ■海外の風：台湾（續木智彦） ■読者の声：（吉末　功／中村幸恵） ■２０１３年３月号の学習会をふまえたツイート集（北海道編）　 　　　　　　　　　　　　　　　（佐藤亮平／近藤雄一郎／森谷直樹／小野路　柊） ■研究局のページ：（石田智巳） ■催し物案内：（事務局） ■東西南北：（星野　実） ■編集後記