【巻頭言】　ボールゲーム共通の学習内容が見えてきた（平田信也） 【実践のひろば】 　　戦術（作戦）指導の契機としての防御の指導 　　　　　　　　　（寺岡良介／林　健司／原　克浩） 　　進化した防御が攻撃を変えた（才藤久雄／則元志郎／長松和俊） 　　「防御」を教えることで「攻撃」が発展する（佐藤不二夫／起田新也） 　　ディフェンスがゲームを変える!?（殿垣哲也） 【論考】 　　なぜ、戦略・戦術を教える必要があるのか（森　敏生） 　　ボール運動の共通戦術の指導体系（則元志郎／平田信也／林　健司）
	■図書紹介（北村浩士／大田朋和／若林雅巳） ■私たちの授業研究：技術がつなぐ人間関係（野村紀子） ■私と子どもたち：なんやこれ、教師やめたいなあ（柳生眞澄） ■教材１２ヶ月：弱い者どうしのつけ回しの連鎖を断ち切る実践を！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（大津紀子） ■スポーツの最前線から運動文化論は何を学べるか： 　　障害者スポーツによるノーマライゼーション（小玉一彦） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ■情報ノート：（簗田陽子） ■読者の声：（志水陽子／斎藤慎太郎） ■東西南北：（久保雅一／岨　和正） ■次号予告／編集後記