【巻頭言】　子どもたちの笑顔をいつまでも（堀江　邦昭） 【論考】 　これほど子ども・学校をないがしろにした「教育改革」はない！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（片桐　雄一） 【実践のひろば】 　　教育内容攻撃と教員統制（編集委員会） 　　生徒が主体的に参加する体育祭を目指して（森　峰太郎） 　　ペースランニングから駅伝へ（片桐　郁夫） 　　高校生のパワーは「希望の光」 　　　　　（簗田陽子／河合美喜夫／立川秀円／久松暉晶） 【報告】 　　「先端」をゆく？品川区の「教育改革」の現状 　　　　　　　　　　　　　　　　　　（吉澤　潤／山田隆次） 　　同じ「閉校」ならおどらにゃ、そん、ソン！（竹内　泰彦）
	■私の指導案：シュートボールでたっぷりシュートの楽しさを 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（久保　雅一） ■私と子どもたち：新任１年目で６年生を担任して（渋谷　友和） ■私たちの授業研究：「ねこちゃん体操」の投げかけたもの（成島　仁） ■スポーツ科学の最前線から運動文化は何を学べるか： 　　体育原理領域の科学的成果に学ぶ（釜崎　太） ■教育情報： 　　全国教研集会報告（佐々木　盛文） 　　日教組全国教研報告（制野　俊弘） 　　これでいいのか？東京都の「新大学構想」（編集部） ■図書紹介 ■情報ノート：（塩井　輝男） ■読者の声 ■東西南北：（岨　和正） ■編集後記／次号予告