＊今月の授業：ドル平泳法から近代泳法へ　（大貫耕一） 【かぜ】　子どもは学ぶ意味を求めている！！（酒井忠喜） 【論考】　「考える教師」　−学びの意味を問いなす−　（大貫耕一） 【実践のひろば】 　　１年生と「さかさまってたのしいね」　−試行錯誤の日々−　（眞田壽子） 　【解説】　眞田さんへの手紙　−教師としての上達の過程を問う−　（成島　仁） 【実践のひろば】 　　「友だちといっしょに学ぶこと」くぉ考えるバスケットボール　−小学校６年生−　（江島隆二） 　【解説】　「切ない」をめぐって　（黒川哲也） 【実践のひろば】 　　競争を考える長距離走の授業（漆山晶博） 　【解説】　「競争を考える長距離走の授業」について（塩貝光生） 【論考】　「学びの意味を問い直す」実践の指導と課題（森　敏生）
	■今日の指導案：グライドで泳ぎを変えよう！（大貫耕一） ■「民間教育研究運動」としての体育同志会：浦和の体育研究と同志会（神谷　拓） ■幼・保の現場より：あそびを通して集団づくりをした２年間の取り組み（森下秀和） ■私と子どもたち：走る楽しさを生徒と共に再確認するチャットラン（寒田丈太郎） ■私たちの授業研究：「みんなと遊ばないと楽しくないじゃん！」（子安崇夫） ■図書紹介：（樽本眞吾／濱田実智雄／刈谷武志） ■情報ノート：（西田　佳） ■読者の声：（水野香織／薮内　恵） ■東西南北：（石井崇史） ■編集後記／次号予告