【かぜ】 「特待生」問題が投げかけるもの(成瀬 徹) 【論考】 学校は特待生の何を評価すべきなのか(神谷 拓) スポーツのビジネス化に伴う格差拡大と衰退するフェアプレイ精神(等々力賢治) 特待生問題、その公正・公平性と公開性(草深直臣) 【研究報告】 日本学生野球憲章の歴史と意義 −野球統制令と関わって− (中村哲也) 【現場レポート】 部活問題は「対岸の火事」? …板ばさまっちゃう先生たちのお話(徳川 葵) ルールは誰の?何の為? 地域のスポーツ少年団は今−母親の立場から(藤原紀子) 【実践で応える】 小さな野球部、大きな優勝旗 −雨の日には雨の中を− (制野俊弘) 和光の部活動が強くなってきたわけ −特待生はいない・練習は週3日でも強くなる秘密(星野 実) |
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■私たちの授業研究:「いろいろなみち」を走ったり跳んだりしよう(林 直江/原 幸代) ■私と子どもたち:現在・過去・未来(高橋敏彦) ■運動文化論の今日的課題:新連載の開始にあたって(「たのスポ」編集委員会) ■私の指導案:舞踊・表現学習の指導 第8回(金川昌恵) ■私を変えたこの人・この実践:「たのスポ」で勉強し、「たのスポ」でお返しする(竹内由美) ■紀恵のスポーツアングル:報道の良心と責務(山本紀恵) ■図書紹介:(近藤賢司/小田 聡/有信 実) ■情報ノート:(簗田陽子) ■読者の声:(小川 一/堀場里紗/奥村真弓) ■東西南北:(岩崎英夫) ■編集後記/次号予告 |