目　次

特集　子どもの“いま”が輝くとき

【巻頭言】子どもの把握と教育課程づくり
　　　　　　　　　　　（丸山　真司）

【論考】
　共同グループを育てる（高木　安夫）

【実践のひろば】
　　ツッパリちゃんたちが、本気で学んだわけ
　　　　　　　　　　　　　　（大津　紀子）　
　　思春期の子どもたちの「いま」から学ぶ
　　　　　　　　　　　　　　（漆山　晶博）
　　生活と教育の狭間で（小池　深志）

【特別報告】　
　　「思春期の危機」をどう乗りこえていくのか
　　　　　　　　　　　　　（竹内　進）

　２００３年広島大会基調提案骨子
　　　　　　　　　（基調提案作成委員会）

■連載

【教材１２ヶ月】
　広島の伝統芸能“比婆荒神神楽”の取材の中で学　んだこと（後藤　恭子）

【私たちの研究授業】
　え〜、０歳児からのグループ学習！？
　　　　　　　　　　（中瀬古　哲）

【私とこどもたち】
　　S君との２年間（渋谷　信賢）

【読者の声】（岩崎　明美、吉田　隆）
【東西南北】（片桐　雄一）