【かぜ】　 　　スポーツ教育を語るとき（水谷　淳） 【問題提起】　 　　スポーツ教育の行方（大貫耕一） 【論考】　 　　スポーツ教育モデルを斬る（西田　佳） 【実践のひろば】 　　教師と子どもの関係について（牧野　満） 　　運動文化の主体者を育てる中学校最初の一歩（矢部英寿） 　　みんながアタックを打てるようになるために 　　　　−高校２年女子のバレーボールの授業−　　（殿垣哲也） 【論考】 　　運動文化論の誕生　 　　　　−スポーツが人間・社会を創る−　　（高津　勝） 　　　 【寄稿】 　　「誰もが楽しめる運動文化の創造」と運動部活動の関係（神谷　拓） 【速報】 　　９．２１東京地裁判決と教育基本法（新村響子）
	■私たちの授業研究：子どもから見たルール変更の視点（才藤久雄／水月　晃／則元志郎） ■私と子どもたち：上を向いて（原　良和） ■私たちのカリキュラム研究：小学校年間計画全体まとめ�@（西田　佳） ■図書紹介：（平林宏美／赤羽洋子／大宮真実） ■情報ノート：（簗田陽子） ■読者の声：（前田雅章／坂本　桂） ■東西南北：（久保雅一／岨　和正／中村光伸） ■編集後記／次号予告